12. 12. 2025

MTA podporuje ředitele a učitele v rozvoji podnikavého myšlení

Development
Podnikavost
P1002527 | MTA podporuje ředitele a učitele v rozvoji podnikavého myšlení

Dne 9. prosince 2025 proběhlo v režii Moravskoslezské Technologické Akademie další z řady setkání, které posouvá odborné školství kupředu – tentokrát určené pro podnikavé ředitele a jejich zástupce ze středních škol. Téma nebylo náhodné: „Podnikavost jako žitá vize školy“ se stalo mottem celého dne.

Co vlastně znamená podnikavost?

Setkání bylo záměrně koncipováno jako prostor pro sdílení, hledání definic i praktických nástrojů. Po úvodním přivítání se účastníci ponořili do společné diskuze o tom, co podnikavost ve školním prostředí skutečně znamená – a jak může přinášet hodnotu nejen žákům, ale celé školní komunitě.

Z lavic do továrny – simulace z korporátního světa

Po úvodním bloku přišel netradiční prvek: účastníci se přesunuli do prostředí simulované automobilky, kde si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jak fungují procesy v reálném výrobním podniku. Právě v této části si uvědomili, jak klíčové je propojit teoretické znalosti s praktickými dovednostmi, umět spolupracovat, kreativně řešit problémy a zvládat stres – tedy dovednosti, které by měly být součástí výuky v každé moderní škole.

Jak podnikavostí „nakazit“ žáky?

Odpolední část programu patřila hledání cest, jak podnikavost přirozeně integrovat do výuky. Diskutovalo se o konkrétních metodách, výukových nástrojích i příbězích z praxe, které mohou inspirovat žáky k většímu zapojení, samostatnosti a touze realizovat vlastní nápady.

Výsledek? Sdílená vize a odhodlání

Na závěr se všichni zúčastnění shodli, že den nebyl promarněný – naopak. Podnikavost se stává přirozenou součástí školních vzdělávacích programů, a stále více škol vnímá její přínos. Díky podobným setkáním vzniká síť lídrů, kteří chtějí tuto kompetenci nejen chápat, ale i aktivně rozvíjet ve svých školách.

Moravskoslezská Technologická Akademie dlouhodobě podporuje podnikavost jako klíčovou dovednost pro 21. století. A právě spoluprací s aktivními řediteli, pedagogy i odborníky může tento přístup skutečně měnit české školství – od základů.

Pokud se chcete do těchto aktivit zapojit, ozvěte se nám. Budeme rádi, když budeme tvořit podnikavé školy společně.

Tento projekt byl realizován díky podpoře z Projektu TPA – Inovační centrum pro transformaci vzdělávání – CZ.10.03.01/00/22_003/0000072 je realizován z operačního programu Spravedlivá transformace (OPST) Státního fondu životního prostředí.