Co Vás čeká:
· Aplikace a ověřování state of the art aktuálního trhu pro vývoj EduBoxu (EB).
· Kontrola a použití vhodných prostředků a nástrojů při implementaci EB.
· Spolupráce při plánování ROADMAP a hodnocení nových témat pro back log.
· Samostatné plnění úkolů v projektů.
· Koordinace a verifikace metod pro validaci EB.
· Řešení problémů a komplexních výzev. Navrhovat řešení v oblastech, kde ostatní vidí obtíže.
· Prvotní analýza rizik a příležitostí v projektu.
· Hodnocení kvality EB a diseminace výsledků.
· Dodržování principů EFQM.
Výhodou:
· Široký přehled a porozumění nad aktuálním stavem trhů.
· Schopnost konstruktivní kritiky se zaměřením na výsledek a optimalizování přístupu.
· Zaměření na retrospektivu a principy neustáleného zlepšování.
Co nabízíme:
· Možnost ovlivnit vývoj moderního technologického řešení pro vzdělávání.
· Spolupráce s mnoha firemními partnery a jejich know-how, napříč obory.
· Tvorba vzdělávacího obsahu pro Průmysl 4.0, Robotika, Automatizace, eHealth, AI, eMobility a mnoho dalších.
· Prostor pro seberealizaci a možnost uplatnit vlastní invence.
· Moderní prostory a moderní technické vybavení.
· Možnost pracovat v Bruntále, v Ostravě nebo v hybridním režimu s Home Office.
· Zkušenost s mezioborovou spoluprací v agile režimu.
· Platové ohodnocení od 52 000 měsíčně pro plný úvazek, výsledné ohodnocení dle časových možností a domluvené velikosti úvazku.
Koho hledáme?
Ideálně studenta VŠ (obor management kvality, nebo projektový management), který chce při studiu rozvíjet své hard i soft dovednosti v praxi. Hledáme kreativního člověka, který má ambici dlouhodobě pracovat na smysluplném projektu, jenž bude využíván desítkami tisíc uživatelů napříč věkovými skupinami, obory a technologiemi. Budoucího kolegu/kolegyni, který svými znalostmi doplní náš tým, bude aktivní, a hlavně bude mít chuť posouvat i sám sebe. Rádi ho v tom podpoříme!
Pokud Vás naše nabídka zaujala a v této pozici jste se poznal/a, napište nám email maderova@m-ta.cz, pošlete své CV a rádi se s Vámi potkáme face-to-face.
